ميزان دينداري دانشجويان دانشگاه فرهنگيان رشته علوم تربيتي با استفاده از مدل گلاك و استارك

كاربرد اهميت دينداري در زندگي فردي و اجتماعي يكي از موضوعات مهم در جامعه شناسي دين است. اهميت دينداري در زندگي از آنجا ناشي مي شود كه با ورود به جهان مدرن، نظام هاي ارزشي ديني با چالش مواجه شده ؛ و افراد را دچار سرگشتگي و اضطراب كرده است. با توجه به اينكه دانشجويان دانشگاه فرهنگيان در آينده عهده دار تعليم و تربيت تعداد زيادي دانش آموز هستند بحث دين و دينداري در آنها اهميت دوچنداني دارد. با توجه به مطالب بيان شده، اين پژوهش به دنبال آن است تا ميزان دينداري دانشجويان دختر دانشگاه فرهنگيان رشته علوم تربيتي را با استفاده از مدل گلاك و استارك بررسي نمايد. مطالعه به صورت ميداني و ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه است.بر اساس يافته هاميزان دينداري كل دانشجويان 48 درصد در سطح بالا، 30 درصد در سطح متوسط و 22درصد در سطح ضعيف است. همچنين بعد اعتقادي در سطح بالاي دينداري و بعد مناسكي در سطح ضعيف دينداري در بين دانشجويان قرار دارد.