ارتباط اضطراب صفتي با زمان عكس العمل انتخابي دختران و پسران دانشجو

زمان عكس العمل، يكي از مهارت هاي رواني– حركتي تعيين كننده در نتايج ورزشكاران و همچنين زندگي روزمره است. عوامل اثرگذار بر زمان عكس العمل به دو دستة ارثي (ژنتيكي) و محيطي تقسيم مي شوند كه از بين آنها، عوامل روان شناختي و توانايي هاي ذهني به دليل ماهيت شناختي زمان عكس العمل اهميت بيشتري دارند. هدف از پژوهش حاضر، بررسي رابطة زمان عكس العمل با اضطراب صفتي دانشجويان جوان بود. روش شناسي: اين ارتباط از طريق روش همبستگي پيرسون در 42 آزمودني كه در دو گروه دختر و پسر بودند، بررسي شد. براي سنجش اضطراب، از پرسشنامة اسپيلبرگر، و براي سنجش زمان عكس العمل از دستگاه زمان عكس العمل استفاده شد. نتايج: حاكي از ارتباط معنادار بين زمان عكس العمل انتخابي و اضطراب صفتي بود. بحث و بررسي: توجه به متغيرهاي زمينه اي و شخصيتي از جمله اضطراب صفتي به عنوان يك عامل اثرگذار در آموزش و اجراي مهارت هاي حركتي بايستي به طور جدي تري متوجه محققين قرار بگيرد.