بررسي پژوهش‌ها با موضوع ايمني در اماكن ورزشي آموزش و پرورش و مقايسه با چند كشور

مقدمه: در كشورهاي توسعه يافتة دنيا، آموزش و پرورش و باشگاه ها متولي ورزش پايه هستند. آن ها استعدادها را كشف كرده و پرورش مي دهند. دانش آموزان به عنوان مهره هاي ورزشي و قهرمانان آينده ديده مي شوند اما ايمني در اماكن ورزشي از اهميت بالايي برخوردار بوده زيرا عدم رعايت ايمني در اين مكان ها خسارت هاي غير قابل جبراني را به بار خواهد آورد. هدف اصلي فعاليت بدني حفظ سلامتي است و اگر يك فعاليت بدني رويكرد اصلي تربيت بدني را به مخاطره بيندازد ارزش و اعتبار خود را از دست مي دهد. روششناسي: هدف اين پژوهش تحليل محتواي پژوهش ها با موضوع ايمني در اماكن ورزشي آموزش و پرورش است و شاخص هايي چون مشاركت نويسندگان، مجله انتشار پژوهش، منابع جديد خارجي، نتايج بدست آمده، روش تحقيق و مباني نظري مورد استفاده در پژوهش ها را بررسي كرده است. نمونه برابر با جامعۀ آماري تحقيق حاضر، تمام پژوهش‌هاي در دسترس با موضوع ايمني اماكن ورزشي در آموزش و پرورش (N=13 )مي‌باشد. ابزار مورد استفاده در اين تحقيق شامل چك‌ليست محقق ساخت بود كه روايي آن توسط شش نفر از استادان مديريت ‌ورزشي و متخصص در زمينۀ تحليل محتوا سنجيده شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي استفاده شد. نتايج: نتايج نشان در هر پژوهش ۲/۳ نفر مشاركت داشته‌اند، ۷۷% نويسندگان مسئول دانشجوي كارشناسي ارشد و ۲۳% هيئت علمي، ۷۹% پژوهش‌ها با چك‌ليست و ۱۴٪پرسشنامه و ۷٪بوسيله مصاحبه، بيشترين تعداد پژوهش ها %3۰ در فصلنامه مديريت ورزشي منتشر شده است. بيشترين تعداد پيشنهادات برخاسته از پژوهش شامل استفاده از چك ليست و مكتوب، ايمن سازي و تعمير تجهيزات مي‌باشد. ۸۴% از آمارتوصيفي، ۳۰% پژوهش ها از آزمونt استفاده نموده‌اند. جديديترين منبع خارجي مربوط به سال 2010 مي باشد. ۳۰% محققان سالن‌هاي مورد بررسي خويش را از نظر ايمني ضعيف، ۳۸%متوسط ارزيابي نمودندو فقط در ۱۵% چك ليست ها اشاره شده است كه چك ليست بر چه مباني نظري استوار است. بحث و نتيجهگيري: در اكثر تحقيقات داخلي به بررسي ايمني سخت افزار و ساخت اماكن و تجهيزات پرداخته اند اما در كشور امريكا و استراليا بر برنامه ريزي ايمني اماكن و مديريت جمعيت متمركز شده اند و در كشور ژاپن از ايمني بعنوان ابزاري براي توسعه پايدار استفاده كرده اند و به نظر مي رسد در اين كشورها استاندارد اماكن مسئله اي بديهي مي باشد لذا پيشنهاد مي شود با استفاده از افراد متخصص در طراحي و هنگام تحويل و بهره برداري از اماكن از مشاوران متخصص ورزشي استفاده شده و هنگام ساخت مدارس حتما ملزم به ساخت سالن ورزشي استاندارد براي سالن ها باشند. واژههاي كليدي: تحليل محتوا، ايمني، آموزش و پرورش. منابع (روش ونكوور): 1. Spenngler, J. O; Connaughton, D. P; Pittman, A. T. (2006). amp;quot;Risk management in sport and recreation amp;quot; Human Kinetics .PP.112-01. 2. Norazlina, Rahmat; Kamaruzaman, Jusoff; Norzaidah, Ngali; and Noorazlin Ramli. (2011). Crowd Management Strategies and Safety Performance among Sports Tourism Event Venue Organizers in Kuala Lumpur and Selangor, World Applied Sciences Journal 12 , 47-52. 3. Yuto, Kitamura (2014). The possibility of holistic safety education in Japan: From the perspective of Education for Sustainable Development (ESD). IATSS Research N38, 40–47.