تاثير عامل ماهيت شغل بر رضايت شغلي دبيران زن تربيت بدني آموزش و پرورش شهر شيراز

ماهيت شغل از جمله سازه هايي مي باشد كه در امور سازماني حائز اهميت است و بر اساس تحقيقات انجام شده از جمله متغيرهايي مي باشد كه مي تواند منجر به عملكرد بهتر ميان كاركنان و در نتيجه رضايتمندي آنان شود. هدف از تحقيق حاضر بررسي ماهيت شغلي به عنوان يكي از عوامل مؤثر بر رضايت شغلي دبيران زن تربيت­بدني شهر شيراز مي باشد در اين مطالعه روش تحقيق از نوع پيمايشي و از نظر هدف كاربردي بود. جامعه آماري اين پژوهش، شامل كليه دبيران زن تربيت بدني شهر شيراز، به تعداد 263 نفر و نمونه آماري بصورت تمام شمار انتخاب گرديد. داده هاي مورد نياز با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته گردآوري شد. روايي صوري و محتوايي پرسشنامه با استفاده از نظر 10 نفر از اساتيد مديريت ورزشي تأييد گرديد (CVI=0.81). به منظور بررسي ماهيت و بررسي روايي سازه از تحليل عاملي اكتشافي استفاده شد. پايايي دروني كلي پرسشنامه از طريق آلفاي كرونباخ (0.89=α) به دست آمد. جهت تجزيه و تحليل داده ها از آزمون پارامتريك تي تك نمونه اي در سطح معناداري (0.05≥P) استفاده شد. نتايج آزمون تي تك نمونه اي نشان داد كه عامل مورد بررسي تأثير معناداري بر رضايت شغلي داشت (0.05≥P). به طور كلي مي توان چنين نتيجه گرفت كه ايجاد رضايت شغلي مي تواند با تغيير در ويژگي­ هاي ماهيت شغلي فرد بوجود آيد. با توجه به يافته هاي پژوهش با برنامه­ريزي و تمركز روي عوامل مؤثر بر رضايت شغلي از جمله ماهيت شغل در سازمان آموزش و پرورش، مي توان با افزايش رضايت شغلي معلمان گام هايي را در جهت عملكرد بهتر كاركنان و در پي آن بهبود سيستم و همچنين كاهش عواملي چون غيبت كاري، ترك خدمت و ديگر مشكلات برداشت.