بررسي رابطه بين مديريت زمان و انگيزه پيشرفت تحصيلي در دانشجويان دانشكده بهداشت دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي يزد در سال 5931

مديريت زمان يكي از مهم ترين مهارت هاي هر دانش آموزي براي رسيدن به موفقيت هاي علمي است به معناي كنترل زمان و كارخويش را به دست گرفتن است و منظوراز انگيزه پيشرفت يا انگيزش موفقيت )ميل يا اشتياق براي كسب موفقيت وشركت در فعاليت هايي است كه موفقيت در آنها به كوشش و توانايي شخص وابسته است. اين پروژه با هدف بررسي رابطه مديريت زمان و انگيزه پيشرفت تحصيلي در دانشجويان دانشكده بهداشت دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي يزد انجام پذيرفته است. مواد و روش ها: اين پژوهش مطالعه اي توصيفي از نوع همبستگي است كه به صورت مقطعي در سال 5931 در دانشجويان دانشكده بهداشت دانشگاه شهيد صدوقي يزد بر اساس دو پرسش نامه مورد بررسي قرار گرفت.حجم نمونه باسطح اطمينان %31 وفاصله اطمينان 1 درجامعه551 نفري دانشجويان دانشكده بهداشت معادل541نفرمي باشد.پس از جمع آوري داده ها وانجام كنترل هاي الزم اطالعات به كامپيوتر وارد شده و با استفاده از نرم افزار آماري spss16 و آماره هاي توصيفي مثل درصد، ميانگين، انحراف معيار ، آزمون هاي test-t مستقل، ANOVA و ضريب همبستگي پيرسون و اسپيرمن استفاده شد. يافته ها: بر اساس نتايج به دست آمده ،مديريت زمان و انگيزه پيشرفت با هيچ يك از مشخصات زمينه اي دانشجويان از نظر رشته ،جنسيت و وضعيت تاهل رابطه ي معناداري ندارد