مطالعه فراتحليلي عوامل مؤثر بر افزايش كارايي و انگيزه معلمان در فرايند تعليم و تربيت

انگيزه شغلي مجموعه اي از نيروهاي اثربخشي است كه از درون و وراي وجود شخص سر چشمه مي گيرد تا آغازگر رفتار مربوط به كار باشد و شكل، جهت، شدت و مداومت آن را تعيين مي كند و با توجه به موضوع انگيزه شغلي معلمان و نقش برجسته آن در بهره وري فردي و لزوم بررسي دقيق و موشكافانه اين متغير و شناسايي عوامل ايجادكننده آن در جهت تحقق اهداف تعليم و تربيت بيش از پيش احساس مي شود. در ضرورت شناخت انگيزه هاي معلمان اين نكته نيز حائز اهميت است كه تقريباً همه انسانها بخش اعظم زندگي خود را در محيط هاي آموزشي سپري ميكنند و چون جامعه ما شديداً به عملكرد اثربخش و كارآمد معلمان خود متكي است، بنابراين ضرورت دارد كه از يك نيروي باانگيزه برخوردار باشد تا بتواند خط مشي هاي خود را هم جهت و همسو با پيشرفت و اعتلاي جامعه ترسيم كند. انگيزه و كارايي معلمان تحت تأثير عوامل مختلفي چون ابعاد شغلي، شادكامي و ذهن آگاهي مي باشد و توجه به هر يك از اين عوامل مسير تعليم و تربيت را بيش از پيش روشن مي كند.