خانواده و اخلاق شهروندي كودكان با تأكيد بر دوره قبل از دبستاني

خانه درهمه دوران تاريخ زندگي بشري هميشه محيطي مناسب، شادي آفرين و سرشار از آرامش و دوستي ها بوده و بهترين بستر براي رشد عواطف و كمالات انساني شناخته مي شد . موقعيت اجتماعي، وضع اقتصادي، افكار عقايد، آداب و رسوم، آرزوهاي والدين و نوع تربيت آنها در طرز فكر و رفتار كودكان در همه سنين خاصه قبل از دبستان نفوذي فراوان دارد. كودك در آنجا ازكيفيت روابط انساني آگاهي پيدا مي‌كند. تجارب سالهاي اوليه كودكي (قبل از دبستان) كه زمينه ساز شخصيت و اجتماعي كردن اوست نيز در خانواده شكل مي گيرد. در چنين محيطي خصلت هاي خوب كودك شكوفا مي گردد واخلاق شهروندي دراو پرورش مي يابد. با پذيرش قانون ومقررات شهرنشيني و اصول شهروندي توسط كودكان در سنين حساس رشد ضمن اينكه آنها از نتايج آن در همه مراحل عمر برخوردار خواهند شد، در اين ميان مديران شهري نيز از كودكان در دوره قبل از دبستان به عنوان سفيران سلامت در طراحي شهري آرام، كمك خواهند گرفت. در آن صورت با رعايت اخلاق شهروندي زندگي براي همه دلنشين خواهد بود. در زندگي جمعي به جهت تقسيم وظايف بين اعضا ، كودكان نيز وظايف اجتماعي خود را بدرستي تمرين مي كنند وبراي رعايت اخلاق شهروندي و پذيرش مسئوليت هاي اجتماعي در زندگي شهري آماده خواهند شد.