فرآيند رشد اخلاقي در تربيت هوش اخلاقي كودكان

رشد اخلاقي عبارت است از رشد انسان در جنبه هاي شناختي، گرايشي و رفتار اختياري انسان كه به كمال انسان در زندگي شخصي و اجتماعي و معنوي او مي انجامد. اگر «هوش » را ظرفيت سازگاري با موقعيت جديد قلمداد كنيم، آنگاه «اخلاق»، ظرفيت سازماندهي ارزشي به اين موقعيت را پوشش خواهد داد. از اين رو «هوش اخلاقي» مي تواند گستره و ژرفاي توانمنديهاي فكري و عاطفي را در همة مراحل و ابعاد زندگي نمايان كند و نيكي و نيك خويي را پديد آورد. اهميت هوش اخلاقي تا جايي بايد براي والدين مهم باشد كه همان قدر كه به نگران «هوش منطقي» كودكان خود هستند، نسبت به «هوش اخلاقي» آنها نيز حساسيت نشان دهند. با توجه به اين كه هوش اخلاقي اكتسابي است و با تربيت اخلاقي مرتبط است مرتبط است، آموزشهايي كه منجر به رشد هوش اخلاقي كودكان مي شود، مي تواند موجب توانمندي در ارتباطات و زندگي بهتر در جامعه شود. در اين پژوهش توصيفي-تحصيلي، مراحل رشد اخلاقي تا رسيدن به هوش خلاقي و چالش هاي پيش روي آن توضيح داده مي شود و در پايان در مورد شيوه هاي تقويت هوش اخلاقي بحث خواهد شد