شماره ركورد كنفرانس :
4170
عنوان مقاله :
تاملي بر تربيت هنري، حلقه مفقوده نظام تعليم و تربيت ايران
پديدآورندگان :
همايون فرد آنيتا anitahomayoonfard @ yahoo.com دانشگاه علامه طباطبايي
كليدواژه :
تربيت هنري , تعليم و تربيت , ايران
عنوان كنفرانس :
هفتمين همايش ملي فلسفه تعليم و تربيت
چكيده فارسي :
تربيت هنري يكي از كاركردهاي اساسي و مهم نظام آموزشي است و هنر، فرصت هاي بي نظير و يگانه اي را فراهم مي كند كه به رشد انسان در تمامي ابعاد شناختي، عاطفي و عملي كمك مي رساند. علي رغم تاكيدهاي بي شمار، متاسفانه در نظام تعليم و تربيت ما و در صحنه عمل، تربيت هنري چندان جدي گرفته نمي شود و به موضوعي فرعي و حاشيه اي مبدل شده است. هدف مقاله حاضر اين است كه وضع موجود تربيت هنري در نظام تربيتي ايران را بررسي كند و نيز بيان كند كه تربيت هنري مي تواند يكي از تاثيرگذارترين انواع تعليم و تربيت در رشد ابعاد مختلف، ويژگي ها و قابليت هاي متنوع دانش آموزان به شمار آيد. در پايان، چالش هاي اساسي در اين حوزه شناسايي و راهكارهايي جهت بهبود و اصلاح وضعيت موجود ارائه مي گردد.
چكيده لاتين :
Art education is one of the basic functions and important in the educational system and art provides unbeatable and unique opportunities that helps to human development in all dimensions of cognitive, emotional and practical. Despite countless emphasis, unfortunately, our education system and in practice, art education is not taken seriously and has become a sideshow. The purpose of this paper is that check the status of art education in Iran s educational system and also stated that art education can be one of the most influential kinds of education in the growth of different dimensions, features and capabilities of diverse students. In the end, identify the basic challenges in this area and is offered solutions to improve the situation.