بررسي علل اجتماعي شدن ناقص و ارائه راهكار آموزشي با تكيه‌بر عنصر آميختگي افق‌ها

هدف اين تحقيق بررسي تحليلي رفع اجتماعي شدن ناقص بر مبناي عنصر امتزاج افق¬ها در هرمنوتيك فلسفي هانس گئورگ گادامر است. روش تحقيق، تحليلي استنتاجي از نوع پژوهش‌هاي كيفي است. در اين تحقيق ابتدا به مباني نظري اجتماعي شدن ايدئال و ناقص و سپس به مباني گادامر با تكيه بر عنصر امتزاج افق¬ها پرداخته شده است؛ بعد پيام ضمني اين ديدگاه براي رفع اجتماعي شدن ناقص بيان شده است. ازآنجايي‌كه امتزاج افق¬ها تعاملي تأملي با ديگران است، در صورت عدم رخداد اين مهم يا فهمي رخ نمي¬دهد و يا اينكه ايده¬اي تحميل مي¬شود و از سويي يكي از علل اجتماعي شدن ناقص، عدم برقراري اين نوع تعامل است، فاصله افق فكري فرد با ايده¬هاي يك جامعه اتفاق مي‌افتد و حاصلي به‌جز عدم فهم همديگر و يا مهار از سوي ديگران ندارد؛ پس امتزاج افق¬ها زمينه‌ساز تعاملات تأملي است كه منجر به حركت از خودمحوري و همانندگري به ديگر فهمي و همسازي، است.

The aim of this study is analysis of elimination Imperfect socialization based on Hans-Georg Gadamer s philosophical hermeneutics element in fusion of horizon The analytic method is qualitative research. In this study, first the theoretical foundations of ideals and incomplete socialization , and then Gadamer foundation based on the element combine ideas has been investigated and afterward the implications of this observation has been used to eliminated incomplete socialization. Since the interactive or non-interactive combination of idea is in order to understanding an issue that finally mutually acceptable, If This event do not happened, either understanding do not occur or imposed ideas, And since one of the reason of poor socialization is lack of combination ideas of a society, result is lack of understanding each other and common ideas that makes problem in community. Finally, changed from self-centered and to the otherness understanding and harmony based on ideas of Gadamer and especially the combination ideas is possible.