رابطه مقابله مذهبي و وجدان كاري با نيرومندي من در معلمان مدارس

هدف پژوهش حاضر بررسي رابطه مقابله مذهبي و وجدان كاري با نيرومندي من در معلمان مدارس شهرستان جغتاي بود .روش اين پژوهش از نوع توصيفي و از نوع همبستگي مي باشد. جامعه آماري اين پژوهش كليه معلمان مدارس شهرستان جغتاي بودند كه در سال 95-96 تعداد كل معلمان در تمامي مقاطع 1400 نفر برآورد شدند. روش نمونه گيري به به صورت خوشه اي چند مرحله اي بود و حجم نمونه با استفاده از جدول كرجسي مورگان 200 نفر تعيين و محاسبه گرديد. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه جمعيت شناختي و نيرومندي من ماركستروم و همكاران (1997) ، پرسشنامه مقابله مذهبي پارگامنت (2000)، و پرسشنامه وجدان كاري كاستا ومك‌كرا (1992) است . نتايج بدست آمده در اين پژوهش نشان داد كه بين مقابله مذهبي مثبت و منفي و نيرومندي من در جامعه معلمان رابطه معناداري وجود دارد (p 0.05)، همچنين بين موفقيت مداري و قابليت اتكا و نيرومندي من در جامعه معلمان نيز رابطه معناداري وجود دارد(p 0.05).در نتيجه، ميزان موفقيت مداري و قابليت اتكا و نوع مقابله مذهبي (مثبت يا منفي) پيش بيني كننده نيرومندي من در معلمان مدارس هستند