شماره ركورد كنفرانس :
4172
عنوان مقاله :
روابط ساختاري سبك هاي دلبستگي و قلدري سايبري در دانش آموزان: نقش ميانجيگري احساس تنهايي
پديدآورندگان :
ستايشي اظهري محمد كارشناسي ارشد روانشناسي تربيتي، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي، دانشگاه تبريز، تبريز، ايران , حسني مژگان كارشناسي ارشد برنامه ريزي درسي، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي، دانشگاه الزهرا تهران، تهران، ايران
كليدواژه :
سبك هاي دلبستگي , قلدري سايبري , احساس تنهايي
عنوان كنفرانس :
چهارمين همايش ملي روان شناسي مدرسه
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر آزمون نقش ميانجيگري احساس تنهايي در رابطه ي بين سبك هاي دلبستگي با قلدري سايبري در دانش‌آموزان بود. شركت‌كنندگان پژوهش 172 دانش‌آموز پسر پايه هشتم متوسطه اول بودند كه به روش نمونه‌گيري تصادفي خوشه‌اي چندمرحله‌اي انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گيري پژوهش شامل پرسشنامه قلدري سايبري، سبك هاي دلبستگي كولينز و ريد و احساس تنهايي راسل و همكاران بود. آزمون مسيرهاي مستقيم و غيرمستقيم مدل پژوهش، به ترتيب، با استفاده از روش‌هاي مدل معادلات ساختاري و بوت استرپ انجام گرفت. يافته‌ها نشان داد كه سبك هاي دلبستگي و قلدري سايبري به ترتيب پيشايند و پيامد احساس تنهايي در دانش‌آموزان است. همچنين، يافته‌ها نشان داد كه احساس تنهايي نقش ميانجيگر معني‌دار رابطه سبك هاي دلبستگي و قلدري سايبري دارد. يافته‌هاي اين پژوهش مي‌تواند براي مشاوران مدارس، روانشناسان تربيتي و معلمين در كاهش مشكلات دلبستگي دانش‌آموزان كمك‌كننده باشد.
