رابطه بين شيوه هاي اعمال قدرت مربيان با رضايت مندي و انسجام گروهي ورزشكاران نفت و گاز گچساران

در ورزش شرط لازم براي تحقق هدف مشترك، داشتن وحدت و ارتباط گروهي است كه بي ترديد نقش مربي بعنوان رهبر تيم كه وظيفه هدايت بازيكنان را برعهده دارد در اين زمينه نقشي كليدي است. قدرت ويژگي اساسي نقش يك مربي بوده و يك مدير موفق با توجه به قدرت خود در گروه مي تواند با اعمال روشهاي متنوع قدرت و در نظر گرفتن رضايتمندي و انسجام گروهي بين افراد خود به اهداف تيمي دست يابد. نمونه آماري پژوهش تعداد 20 نفر مربيان ورزشي و 130 نفر از ورزشكاران شركت بهره برداري نفت و گاز گچساران انتخاب شدند و پرسشنامه هاي مربوطه را تكميل كردند و با استفاده از نرم افزار spss روش هاي آماري زير انجام گرفت. روشهاي آمار استنباطي شامل ضريب همبستگي رتبه‌اي اسپيرمن و آزمون تحليل واريانس چند متغيره مانوا استفاده شد. نتايج نشان داد بررسي مقدار ضرايب همبستگي بين هر يك از منابع مختلف قدرت مربيان و رضايت مندي و انسجام گروهي ورزشكاران و سطح معناداري F ، ارتباط معني‌دار بين هر يك از منابع قدرت با رضايتمندي و انسجام گروهي ورزشكاران را نشان مي‌دهد. نتايج حاصل از اين پژوهش نشان مي‌دهد، مربيان در استفاده از ابعاد قدرت، بيشترين فراواني را به قدرت پاداش و كمترين مقدار آن را به قدرت اختصاص داده‌اند.