بررسي رابطه بين اعتياد به اينترنت و ميزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي با اعتياد به بازي‌هاي رايانه اي با در نظر گرفتن نقش متغيرهاي جمعيت‌شناختي

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين اعتياد به اينترنت و ميزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي با اعتياد به بازي هاي رايانه‌اي با در نظر گرفتن نقش متغيرهاي جمعيت‌شناختي در دانشجويان انجام گرفت. نمونه آماري شامل 351 نفر دانشجويان دانشگاه‌هاي شهر اصفهان كه به صورت نمونه گيري در دسترس از چهار دانشگاه انتخاب شدند. در ابزار اندازه گيري براي سنجش از پرسشنامه اعتياد به اينترنت يانگ (1996)، اعتياد به بازي‌هاي رايانه اي محقق ساخته (1395) استفاده گرديد. همچنين اطلاعات مربوط به متغيرهاي جمعيت شناختي شامل (جنسيت، سن و مقطع تحصيلي) بوسيله پرسشنامه جمع آوري گرديد. داده هاي پژوهش با استفاده از بسته نرم افزار آماري علوم اجتماعي (SPSS21) از طريق ضريب همبستگي پيرسون و تحليل واريانس (ANOVA) و t-test مورد تجزيه و تحليل آماري قرار گرفت. نتايج بدست آمده از تحليل داده ها نشان داد بين اعتياد به اينترنت و ميزان استفاده از شبكه هاي اجتماعي با اعتياد به بازي هاي رايانه اي رابطه مثبت معني‌داري وجود دارد. همچنين بين انواع مؤلفه‌هاي جمعيت شناختي در اعتياد به اينترنت تفاوت معناداري وجود دارد. يافته هاي جالب اين پژوهش براي اولين بار نشان داد كه دانشجويان مقاطع تحصيلات تكميلي نسبت به دانشجويان كارشناسي اعتياد به بازي هاي رايانه اي كمتري از خود نشان داده‌اند. همچنين با افزايش سن ميزان اعتياد به اينترنت در دانشجويان كاهش يافته است. نتايج حاصل از تحليل داده ها مربوط به جنسيت نشان داد آقايان در مقايسه با خانم ها اعتياد بيشتري از خود نشان داده اند.