بررسي علل گرايش دانش‌آموزان پسر سال چهارم دبيرستان به ترك تحصيل

پژوهش حاضر با هدف بررسي عوامل مؤثر بر گرايش به ترك تحصيل در دانش‌آموزان پسر سال چهارم دبيرستان در بين دانش‌آموزان پسر شهرستان لردگان انجام شده است . روش‌پژوهش در اين مطالعه توصيفي و از نوع پيمايشي بوده است . جامعه‌ي مورد بررسي شامل كليه‌ي دانش‌آموزان پسر مشغول به تحصيل در پايه‌ي چهارم دبيرستان در شهرستان لردگان (318 نفر) بوده كه با استفاده از روش نمونه گيري احتمالي و از نوع تصادفي ساده و بدون جايگزيني 160 نفر از آن‌ها به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند . ابزار جمع‌آوري داده‌ها پرسشنامه بسته‌پاسخ محقق‌ساخته در مقياس 5 درجه‌اي ليكرت بوده‌است . روايي اين ابزار مورد تأييد 3 نفر از اساتيد گروه علوم‌تربيتي دانشگاه‌فرهنگيان قرار گرفته و پايايي آن با محاسبه‌ي ضريب آلفاي كرونباخ در سطح مطلوبي (89/) برآورد شده است . به‌منظور تجزيه و تحليل داده‌ها از نرم‌افزار تحليل آماري SPSS در دو سطح توصيفي (حجم نمونه ، ميانگين و انحراف‌استاندارد) و استنباطي (آزمون t تك‌نمونه‌اي) استفاده شده است . نتايج پژوهش نشان داد كه عوامل فرهنگي ، اقتصادي ، اجتماعي و آموزشي بر گرايش دانش‌آموزان پسر سال چهارم دبيرستان به ترك‌تحصيل مؤثر است .