انتقال تكنولوژي دانشگاهي و مشكلات پيش رو مطالعه موردي دانشگاه كاليفرنيا

نقش دانشگاه ها و موسسات پژوهشي در اقتصاد امروزي روز به روز پررنگ تر مي گردد و دانشگاه ها به عنصر مهمي در اقتصاد دانش بنيان امروز تبديل گشته اند. مفهوم درگيري بيشتر دانشگاه ها در فعاليت هاي اقتصادي كه شامل توسعه مستمر دارايي هاي فكري و تاسيس شركت هايي مبتني بر تحقيقات دانشگاهي مي باشد مفيد به نظر مي رسد و آنرا بخشي از فرآيند طبيعي كه از طريق آن دانشگاه ها به نياز جوامع پاسخ مي دهند مي دانند. در مقاله حاضر با مطالعه عملكرد دانشگاه كاليفرنيا بين سالهاي 1989 و 1994 به بررسي موانع، مشكلات، عوامل مؤثر، و نظرات موافقين و مخالفين انتقال تكنولوژي دانشگاهي پرداخته شده است. تعداد كمي از دانشگاه ها وجود دارند كه از نظر تعداد دانشكده ها، لابراتوارها و سازمان ها مشابه دانشگاه كاليفرنيا باشند. از آنجاييكه ممكن است تجربه دانشگاه كاليفرنيا در دانشكده هاي ديگر نيز تكرار شود دانستن برخي از مواردي كه در دانشگاه كاليفرنيا رخ داد مي تواند براي ديگر دانشگاه ها و سياست گذاران مباحث انتقال تكنولوژي مفيد باشد. پرهيز از مبهم بودن منافع طرفين، تدوين قوانين مشخص و زمان بندي شده براي جلسات عمومي، تشكيل جلسات و برنامه هايي براي بحث و تبادل نظر ميان اعضاي داخلي، پرهيز از اكتساب سودهاي غير عادلانه، انتخاب شركاي مناسب، جستجو براي جذب حمايت هاي خارجي، و بكارگيري سيستم هاي نظارتي مناسب از جمله درس هايي است كه از عملكرد دانشگاه كاليفرنيا مي توان گرفت. واژگان كليدي: انتقال تكنولوژي دانشگاهي، دانشگاه كاليفرنيا.