تاثير فناوري اطلاعات وارتباطات برپيشرفت تحصيلي دانش آموزان پيش دانشگاهي دخترانه شهر آمل

هدف از انجام اين پژوهش تعيين تاثير فناوري اطلاعات ارتباطات برا پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پيش دانشگاهي دختر شهر آمل مي باشد. روش پژوهش از نوع توصيفي- پيمايشي، جامعه آماري شامل 1475 نفردانش آموزان پيش دانشگاهي دختر شهر آمل، روش نمونه گيري تصادفي، 306 نفر به عنوان نمونه انتخاب وبراي گردآوري داده ها از پرسشنامه استاندارد سازمان فني وحرفه اي استفاده شده است. روايي محتوايي پرسش نامه از نظر متخصصان و تحقيقات انجام شده در اين زمينه مورد تأييد قرار گرفت و پايايي آن با استفاده ازآزمون آلفاي كرونباخ 86/0 محاسبه شد.براي تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي واستنباطي استفاده شد. نتايج نشان داد: بين آشنايي با مفاهيم پايه فناوري اطلاعات و ارتباطات، مديريت استفاده از رايانه و پرونده ها، واژه پردازها، صفحات گسترده، بانك اطلاعاتي، ارائه مطالب، اينترنت و پيشرفت تحصيلي رابطه معناداري وجود دارد.