چگونه توانستم انگيزه و علاقه مندي به مطالعه و كتابخواني را در هنرجويانم براي آينده دريانوردي شان بهبود ببخشم؟

امروزه يكي از بزرگترين دغدغه هاي والدين،تحصيلات و كسب موفقيت دانشگاهي فرزندان و در نتيجه ساختن آينده اي مطمئن از نظر جايگاه اجتماعي و اقتصادي براي آنها مي باشد.ليكن پيش فرضهاي نادرست در انتخاب مسير صحيح،باعث ميگردد كه فرزندان يا توان پيمودن راه مورد نظر را تا انتها نداشته باشند و يا طي مسير آنها با چنان سرخوردگي و دلزدگي همراه باشد كه حاصل سالها هزينه كرد جسمي،روحي،مالي و زماني اوليا چيزي نباشد بجز مشتي كاغذ پاره كه هيچ نقش موثري در تامين نيازهاي آتي جوانان دلبندمان نخواهد داشت.بنابراين راهگشاي اخذ تصميمات درست،داشتن شناخت بهتر از راههاي پيش روي دانش آموزان مي باشد.هدف از اين نوشتار،كه بر محورهاي گردآوري اطلاعات، تحليل ميداني با مطالعات كتابخانه اي و تطبيق استوار است،به بررسي راهكارهاي علاقه مند نمودن هنرجويان و دانش آموزان به مطالعه و كتابخواني پرداخته شده است.در اين تحقيق،هنرجويان سال سوم مكانيك موتورهايي دريايي هنرستان شهيد كلانتري محمودآباد به عنوان جامعه آماري در نظر گرفته شده و براي انجام اين تحقيق از روشهاي مختلف ابزاري مانند ايجاد انگيزه در هنرجويان،تدريس فعال،پرسشنامه، كتابخانه كلاسي،مسابقات كتابي و ....استفاده شده است.تا بفهم،علت بي انگيزگي مطالعه و كتابخواني هنرجويان كلاسم چيست؟چگونه مي توانم انگيزه هنرجويانم را به مطالعه كتب غيردرسي تخصصي دريايي براي آينده دريانوردي شان بهبود ببخشم؟به همين سبب در پي كشف دلايل آن برآمدم كه مشكل از كجاست؟با تحقيق و مطالعه توانستم به برخي عوامل و دلايل دست يابم.يافته هاي تحقيق بيانگر اين است كه استمرار خدمات آموزشي و انگيزشي در نظام آموزش و پرورش به صورت مناسب و افزايش سواد و دانش نيروي انساني در جامعه باعث عادت به مطالعه و پژوهش در ميان دانش آموزان ميگردد و اين امري ضروري مي باشد،اين در حاليست كه متاسفانه در حوزه آموزش و پرورش،اهميت چنداني به افزايش سرانه مطالعه و انگيزه دانش آموزان بويژه هنرجويان نشده است.