چگونه توانستم دانش آموزانم را به درس مثلثات علاقه مند كنم؟

مي دانيم وقتي يك مطلب درسي در هر سال به صورت گسسته وپراكنده در بخشي از كتاب مي آيد وبه صورت پيوسته و يك جا در يك كتاب بيان نمي شود ,دانش آموزان مطالب آموخته شده در سال قبل را به علت گذشت زمان تاحدودي فراموش مي كنند لذا در سال بعد كه بايد ادامه همان مطالب را بخوانند دچار مشكل و ضعف وبي علا قگي مي شوند.يكي ازآن بخش ها درس مثلثات است.من براي اين كه بتوانم شاگردانم را به اين درس علاقه مند كنم، در ابتداي اين فصل از موضوعات درسي سال گذشته شان در اين مبحث امتحان گرفتم تا بفهمم كه چقدر از اين مطالب را به ياد دارند.سپس به دوره و دادن پلي كپي سؤالات اضافه از اين مطلب پرداختم.بعد از حل آن ها و ياد آوري مطالب دوباره از همين مطالب ،آزمون مجدد گرفتم كه تاحدودي نمراتشان تغيير بهتري كرد.بعد از آن شروع به تدريس فصل مثلثات كتاب كردم كه توانستم با كم كردن اضطراب،ايجاد اعتماد به نفس و پرسش هاي هدفدار و تكرار و تمرين و كار گروهي واستفاده از وسايل كمك آموزشي وآزمون تاحد زيادي دانش آموزانم را به فرا گرفتن اين درس علاقه مند كنم