يادگيري الكترونيكي و نقش آن در آموزش

در عصر اطلاعات و ارتباطات روش‌هاي قديمي آموزش و يادگيري كارآيي كمتري دارند. انسان براي همگام شدن با محيط در حال تغيير بايد به دنبال شيوه‌ها و رويه‌هاي جديد انتقال دانش و افزايش آگاهي باشد. اين انتقال دانش با استفاده از بسترهاي فناوري اطلاعات به خوبي ميسر است و به سرعت، به عنوان روش موفق يادگيري علوم در قرن بيست و يك شناخته خواهد شد. امروز شكل سنتي كلاس‌هاي درس رو به افول است و روز به روز بر تعداد مدارس هوشمند افزوده مي‌شود. مدارس هوشمند مدارسي هستند كه با داشتن امكانات ارتباطي كافي و با اتصال به شبكه‌هاي ملي و جهاني، دسترسي معلم و دانش‌آموز را به منابع عظيم علمي و محتواي آموزشي فراهم مي‌كنند. يكي از اهداف عالي نظام تعليم و تربيت، افزايش كيفيت يادگيري دانش‌آموزان و رشد علمي و فرهنگي آنان است. استفاده از فناوري‌هاي نوين آموزشي و بهره‌گيري از آنها در مراكز آموزشي، هرچند كه نمي‌تواند يگانه ابزار مقابله با تهديدها و رهايي از امواج خروشان تغييرات پرشتاب جامعه بشري باشد، اما به موسسات نويد مي‌دهد كه با استفاده مستمر از اين فناوري، حداقل يك گام جلوتر از رقباي خود حركت كنند. در اين مقاله سعي بر اين است تا نقـش، مفهـوم، تاثير آموزش الكترونيكي در بهبود آموزش معلمان، مزايا، چالش ها و پيشنهاداتي جهت حل اين چالش ها مورد بحث و ارزيابي قرار گيرد.