شماره ركورد كنفرانس :
4351
عنوان مقاله :
تأثير برنامه آموزش صلح در تربيت شهروند جهاني
پديدآورندگان :
كاظم پور اسماعيل Kazempour.edu@gmail.com استاديار گروه علوم تربيتي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد تنكابن، تنكابن، ايران. , جانعلي پور رضا rezajanalipur@yahoo.com دانش آموخته كارشناسي ارشد برنامه ريزي آموزشي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد تنكابن. تنكابن. ايران. , لامع مريم lame.maryam@yahoo.com دانشجوي دكتري مديريت آموزشي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد تنكابن، تنكابن، ايران
كليدواژه :
برنامه آموزش صلح , جهاني شدن , تربيت شهروند جهاني.
عنوان كنفرانس :
دومين همايش ملي رسانه، ارتباطات و آموزشهاي شهروندي
چكيده فارسي :
اين پژوهش با هدف بررسي تأثير برنامه آموزش صلح در تربيت شهروند جهاني به روش شبه آزمايشي
با طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه كنترل انجام شد. جامعه پژوهش دانش آموزان پسر دوره متوسطه
9811 به تعداد 2186 نفر بودند كه با روش نمونه گيري تصادفي - شهر رشت در سال تحصيلي 9831
خوشه اي، دو كلاس به صورت تصادفي با حجم 81 نفر به عنوان گروه آزمايش و كنترل انتخاب شدند. ابزار
1، به وسيله ي پژوهشگران / گردآوري داده ها، پرسشنامه 61 گويه اي بود كه پس از احراز روايي و پايايي 36
تهيه و بين اعضاي گروه نمونه در دو مرحله پيش آزمون و پس آزمون توزيع گرديد. داده هاي گردآوري
شده با استفاده از آمار توصيفي و استنباطي )آنكووا( مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتيجه كلي پژوهش
نشان داد بين پس آزمون گروه هاي آزمايش و كنترل بعد از اجراي برنامه آموزش صلح، تفاوت معناداري
بود. بر اين اساس برنامه آموزش صلح در بهبود تربيت شهروند جهاني و همچنين در افزايش دانش، توانش
و پرورش نگرش شهروند جهاني فراگيرندگان تأثير دارد .
