شماره ركورد كنفرانس :
4365
عنوان مقاله :
انديشه و كلام چگونه بر نوع دريافت هاي ما تاثير مي گذارد؟
پديدآورندگان :
فتحي پور مريم fathipour_m@yahoo.com كارشناس ارشدراهنمايي و مشاوره ،مشاوره آموزش و پرورش
كليدواژه :
روان شناسي مثبت , تفكر , كلام , دور باطل
عنوان كنفرانس :
سومين همايش ملي روان شناسي مدرسه
چكيده فارسي :
امروزه افراد زيادي در جامعه خواهان اطلاعات و روش هايي هستند كه بتوانند به حداكثر توانايي هاي بالقوه خود دست يافته و رضايتمندي بيشتري در زندگي داشته باشند. يافته هاي پژوهشي در روان شناسي مثبت، بيانگر آن است كه خوش بيني، تفكر مثبت، اميد، مراقبت و توجه، شادي و انعطاف پذيري موجب رضايتمندي و موفقيت بيشتر خواهد شد. از اين رو روان شناسي مثبت نگر سهم موثري در رشد و شكوفايي افراد خانواده و جوامع خواهد داشت. يكي از حوزه هاي روان شناسي مثبت، داشتن نگرش و كلام مثبت است. بايد توجه داشت شيوه فكر كردن صرفا يك عادت است ،بنابراين مي تواند قابل تغيير باشد. بديهي است اين تغيير از ابتدايي ترين سطوح ارتباطي به عنوان عنصر پيشگيرانه بايد آغاز شود يعني از دوران كودكي راهبردهاي بر آمده از روان شناسي مثبت مي تواند آموزگاران، مربيان، والدين، درمانگران و كارفرمايان را به تغيير تفكر وادار سازد به گونه اي كه اشخاص با درك نقاط قوت شخصي، انگيزه لازم براي نگرش مثبت، كارايي و توانمندي، و در نهايت رضايتمندي از زندگي را كسب كنند. از آنجا كه روان شناسي مثبت از مسائل واقعي زندگي مردم جدا نيست، پژوهش حاضر با تاكيد بر ارائه نمونه هاي عيني در مدرسه و تجربه مشاوره اي از آموزگاران، دانش آموزان، والدين و ساير مراجعان و شناسايي دور باطل فكري و كلامي آنان، و ارائه منطق درمان و چگونگي خارج شدن از دور باطل (فكري و كلامي) با ايجاد بينش مثبت و ارائه افكار مقابله اي سالم به منظور اصلاح نوع تعبير و تفسير، كلام و ارتقاء كيفيت زندگي شخصي، تحصيلي، اجتماعي و خانوادگي را مورد بررسي قرار مي دهد.