رابطه سبك رهبري تبديلي و تبادلي با وجدان كاري دبيران تربيت بدني

در يك پژوهش از نوع توصيفي -همبستگي كليه مديران مدارس و دبيران تربيت بدني ناحيه يك شهرستان اردبيل كه در سال 1395 مشغول به كار بودند به عنوان جامعه آماري انتخاب شدند. حجم نمونه براي معلمان با استفاده از فرمول كوكران 105 نفر بدست آمد و به همين تعداد نيز از جامعه مديران به عنوان نمونه انتخاب گرديد واحدهاي نمونه به روش نمونه گيري طبقه اي و در طبقه ها با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب گرديدند . براي جمع آوري داده ها از دو پرسشنامه رهبري چندعاملي استاندارد شده باس كه در اختيار مديران قرار گرفت و پرسشنامه تعيين وجدان كاري دبيران ايرج سلطاني كه حاوي 55 سوال با 4 گزينه است ، استفاده گرديد. روايي محتوايي ابزارهاي تحقيق با توجه به نظر متخصصان و اساتيد تائيد و براي تعيين پايايي آنها از روش آلفاي كرونباخ استفاده شد كه هر دو پرسشنامه مورد تائيد قرار گرفت. براي تجزيه و تحليل داده ها از آزمون ضريب همبستگي پيرسون با بكارگيري نرم افزار SPSS21 استفاده گرديد. نتايج نشان داد كه بين هر دو سبك هاي رهبري تبديلي و تبادلي با وجدان كاري معلمان رابطه مثبت و معناداري وجود دارد (05/0 ≥ p) و ارتباط بين سبك رهبري تبديلي با وجدان كاري قوي تر از ارتباط سبك رهبري تبادلي با وجدان كاري مي باشد.