نگاهي تحليلي به پيامد هاي جهاني شدن آموزش عالي

هدف پژوهش حاضر، نگاهي تحليلي به پيامدهاي جهاني شدن در آموزش عالي است. در واقع جهاني شدن رويكرد نئوليبرال ست كه به سلطه بازار جهاني واحد و اصول تجارت آزاد فراملي پاي مي ورزد، كه تحت تاثير قاعده دوگانه رقابت و پول مي باشد. به سخني ديگر، رقابت براي كسب ثروت بيشتر است كه با واسطه گري رويكرد بازارگراينه در آموزش عالي درصدد استعمار و سلطه جويي در دنيايي امروز هستند چراكه سلطه يافتن تجارت بر دانشگاه، كوتاه ترين راه براي سلطه يافتن بر خرد منفصل جامعه جهاني مي باشد. نگاشته حاضر درصدد تبيين و پاسخگويي به سه پرسش؛ چيستي مفهوم و ابعاد جهاني شدن آموزش عالي؟؛ چيستي مفهوم بين المللي سازي دانشگاه ها و تمايز از جهاني شدن آموزش عالي؟؛ نگاهي تحليلي بر پيامدهاي جهاني شدن آموزش عالي؟ مي باشد. روش پژوهش توصيفي تحليلي و از نوع انتقادي_اسنادي است. كه با واكاي در ادبيات پژوهش پس از استخراج داده ها، بررسي و دسته بندي فيش هاي جمع آوري شده تبيين و تحليل انتقادي محتواي صورت گرفت. جهاني شدن آموزش عالي به يك فرايند وابستگي متقابل، ساختن جهان يكپارچه و يك اقتصاد جهاني اشاره دارد اين امر به تقويت فقر و تشديد نابرابري ها و توزيع نابرابر مزايا و هزينه ها منتج مي شود