راهكارهايي براي تقويت رفتار خلاقانه در كودكان

در اين پژوهش ،خلاقيت را خلق انديشه جديد و نوآوري را بكارگيري ايده هاي جديد در عرصه عمل يادآور شدم .خلاقيت به عنوان موهبتي الهي در درون همه انسانها به وديعه گذاشته شده است وپرورش واحياي اين استعداد ذاتي به عهده خانواده ي مسئول و مربيان و معلمان با انگيزه مي باشد چرا كه غفلت در اين مسير، آسيب هاي جدي به فرد ،خانواده و اجتماع مي زند.مراحل شكل گيري خلاقيت،ايجاد جرقه در ذهن جستجو گر و تشخيص مشكل وسپس جمع آوري و تجزيه و تحليل اطلاعات و ارائه يك طرح پيشنهادي و قابل اجرا مي باشد .در پرورش خلاقيت ايجاد شرايط تحرك فكري و انضباط ذهني توسط مدرسه و خانواده مي باشد كه با صبر و حوصله،ايجاد انگيزه ،تعامل مناسب ،توجه به سئوالهاي نا مربوط كودك ،سهيم شدن در فكر و انديشه كودك ،بر طرف كردن مقررات خشك،عدم توجه صرف به نمره ،تقويت وتشويق كنجكاوي كودكان ، كاهش اضطراب و اعتدال در روابط عاطفي مي توان كودكان را نسبت به خلاقيت ترغيب كرد .توليد فكر بكر و ايجاد شرايط تحرك فكري براي كودكان و نوجوانان از كارهاي بسيار مهمي است كه توجه بيش از حد خانواده ها و كارشناسان تربيتي را مي طلبد .و بايد آن را از نوآوري كه استفاده از فكر جديد در عرصه هاي عيني و عملي است جدا نمود