جنبه هاي مختلف اختلال در خواندن و راهكارهاي ارتقاء دانش آموزان نارساخوان

اختلال خواندن يكي از انواع اختلالات يادگيري و رايجترين اختلال يادگيري است. اختلال خواندن يا نارساخواني تركيبي از تواناييها و مشكلاتي است كه فر ايند يادگيري را در يك يا چند زمينه از جمله خواندن، نوشتن و هجيكردن تحت تاثير قرار ميدهد اين اختلال ممكن است با مشكلاتي در زمينههاي سرعت پردازش، حافظه كوتاه مدت، توالي، ادراك ديداري شنيداري زبان گفتاري و - مهارتهاي حركتي نيز همراه باشد. در اين مقاله به موضوعات مرتبط با اين نوع اختلال از جمله انواع اختلالات خواندن مشكلات كودكان داراي اختلال خواندن، مشكلات غير اختصاصي خواندن از قبيل افسردگي و اضطراب،ارتباط نارساخواني با اختلال هاي هيجاني، اير آموزش زندگي خانوادگي در كاهش تنيدگي والدين، ارتباط بين آگاهي صرفي و مها رت خواندن پرداخته شده است همچنين راهكارهايي جهت درمان و بازپروري اختلال خواندن ارايه شده است.