تاثير آموزش صلح بر سلامت روان دانش آموزان

يكي از مفاهيم بسيار مهم در زمينه بهداشت روان كه در كشورهاي مختلف در مدارس مورد تاكيد قرار گرفته است، آموزش صلح مي باشد. صلح به معناي حالتي از هماهنگي كه با عدم خشونت، جنگ و آزادي از ترس و وحشت همراه است مي تواند زمينه ي سلامت و بهداشت روان افراد به طور كلي و دانش آموزان به طور ويژه را فراهم آورد. با توجه به اهميت آموزش صلح اين پژوهش به بررسي جنبه هاي مختلف بهداشت رواني كه با استفاده از آموزش صلح تحقق پيدا مي كند پرداخته شده است. روش پژوهش به شيوه متون كاوي بوده است. نتايج پژوهش نشان داد كه، آموزش صلح باعث تحقق بسياري از مولفه هاي بهداشت رواني ازجمله مسيوليت پذيري، احترام به خود و ديگران، كاهش تنش و ايجاد ارامش و امنيت دروني وخود ارزيابي واقعي در دانش اموزان مي شود.