رابطه اثر بخشي و هوش هيجاني در مربيان زن چند رشته منتخب ورزشي شهر تهران

هدف از اين پژوهش تعيين رابطه اثر بخشي و هوش هيجاني در مربيان زن چند رشته منتخب ورزشي شهر تهران بود. روش تحقيق از نوع همبستگي و جامعه آماري پژوهش شامل كليه مربيان زن رشته هاي منتخب ورزشي شهر تهران در سال 93-1392بود. حجم نمونه مطابق با جدول مورگان 100 نفر مربي زن شاغل درباشگاههاي شهر تهران برآوردگرديد وبه روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها از پرسشنامه استاندارد هوش هيجاني(سيبر ياشرينگ1،1986) و پرسشنامه اثربخشي مربيگري ( فيلتز و همكاران2، 1999) استفاده شد. نتايج پژوهش نشان داد كه بين اثربخشي با مولفه هاي هوش هيجاني، مولفه خودتنظيمي (005/0 =p)، مولفه مهارت هاي اجتماعي(012/0=p) ارتباط مثبت و معني داري وجود دارد. نتايج يافته¬هاي آماري ارتباط معني داري را بين اثر بخشي با مولفه هاي خود انگيزي(121/0=P)، خود آگاهي (959/0=P) و همدلي (664/0=P) نشان نداد. همچنين نتايج نشان داد بين هوش هيجاني و اثر بخشي مربيگري ارتباط مثبت و معني داري وجود دارد ( 012/0 p=). نتايج آزمون تحليل واريانس نشان داد مي¬توان اثر بخشي را از روي مولفه هاي هوش هيجاني پيش بيني نمود (002/0 =p).