تأثير آموزش مديريت روابط همشيران به مادران بر بهبود روابط همشيران

فاقد عنوان و چكيده لاتين

هدف اين مطالعه بررسي آموزش مديريت روابط همشيران به مادران بر بهبود روابط همشيران، بود. بدين منظور از بين مادران داراي حداقل دو كودك 3تا 12 سال، تعداد 36 نفر كه در روابط بين دو فرزند خود تعارضاتي را به مدرسه و يا مهدكودك، گزارش داده و تعارضاتشان با پرسشنامه روابط همشيران تأييد شد، انتخاب و در گروه هاي آزمون و شاهد، قرار داده شدند. نمرات شركت كنندگان به عنوان پيش آزمون در نظر گرفته شد. گروه آزمون تحت مداخله ي آموزش مديريت روابط همشيران، قرار گرفت. در پايان مداخله، پسآزمون به عمل آمد و بعد از 1 ماه هر دو گروه، پيگيري شدند. داده ها با آزمون تحليل واريانس با اندازگيري هاي مكرر، مورد ارزيابي قرار گرفتند. بر طبق نتايج آموزش مديريت روابط همشيران به مادران در جهت بهبود روابط همشيران به جز عامل رقابت منفي اثربخش بود. در نهايت به نظر ميرسد اصلاح شيوه هاي رفتاري مديريت روابط همشيران از سوي والدين راه را براي بهبود عملكرد و روابط همشيران، هموار ساخته است.