تعليم وتربيت ارزش هااز منظر پساساختارگرايان

هدف كلی این مقاله تبیین مبانی فلسفی رویكرد پساساختارگرایان جهت بیان تعلیم وتربیت ارزش هاي این بینش فلسفی می باشد. این مقاله در پی پاسخ به سؤالات زیراست: -1 مبانی هستی شناسی رویكرد پساساختارگرایان براي تبیین تعلیم وتربیت ارزش ها كدامند؟ -2 مبانی معرفت شناسی رویكرد پساساختارگرایان براي تبیین تعلیم وتربیت ارزش ها كدامند؟ -3 مبانی ارزش شناسی رویكرد پساساختارگرایان براي تبیین تعلیم وتربیت ارزش ها كدامند؟ -4 مبانی انسان شناسی رویكرد پساساختارگرایان براي تبیین تعلیم وتربیت ارزش ها كدامند؟