تبيين فهم دانش آموزان از حجاب اسلامي

افزايش خودپنداره و تصور مثبت بانوان از اولويتدارترين و مناسبترين راهكارهايي هستند كه براي دروني شدن ارزش حجاب استفاده ميشود. تقويت روحيۀ ديني براي پايبندي به ارزشهاي اجتماعي، ارتقاء سطح شناخت و آگاهي بانوان نسبت به ارزشهاي اصيل اسلامي، مواجهۀ علمي با مقولۀ عفاف وحجاب در جامعه در ترويج فرهنگ عفاف اثربخشي دارند. مقالۀ حاضر ميكوشد، ضمن واكاوي در تجربة زيستة دانشآموزان، ادراك آنها راجع به حجاب را بررسي كند. مطالعة حاضر مبتني بر رويكردي كيفي و به روش پديدارشناسي، با حضور چند مشاركتكننده از ميان دانشآموزان دختر دورۀ دوم متوسطۀ شهرستان تبريز تا حد اشباع و به روش نمونهگيري هدفمند و با انجام مصاحبههاي نيمهساختاريافته انجام شد. دادهها بر اساس راهبرد هفت مرحلهاي كُلايزي تحليل شد. نتايج حاصله از فهم دانشآموزان دربارۀ حجاب در برنامهريزيهاي آتي اهميت بسياري دارد.