بررسي ميزان معنويت كاري در بين معلمان مقاطع مختلف شهرستان مهران- استان ايلام

معنويت در محيط كار، از مفاهيم جديدي است كه در ساليان اخير در ادبيات مديريت و كسب و كار در غرب ظهور كرده است وقتي ازآن به عنوان يك پارادايم جديد نيز ياد مي شود دنياي غرب كه در چهارصد سال گذشته سعي در جدايي امور دنيوي و معنوي داشته است، اكنون در جست و جوي يكپارچگي آنهاست. با توجه به تنوع ديدگاه ها درباره معنويت، در ادبيات، معنويت در محيط كار بارويكردهاي مختلفي بررسي شده است . هدف از پژوهش حاضر بررسي ميزان معنويت كاري در بين معفمان مقاطع متتفف شهرستان مهران مي باشد كه جامعه اماري تحقيق كليه معلمان شهرستان و به علت كم بودن معلمان تمام آنها را به عنوان نمونه آماري محسوب كرديم تا نتايج عيني ترب شود براي گردآوري اطلاعات از پرسشنامه استاندارد مليميمن و همكارانش 3002 استفاده شده است كه روايي آن تاييد شد و پايايي آن نيزبا استفاده ازآزمون آلفاي كرونباخ 08.0 بدست آمد. نتايع حاكي از آن بودند كه 58 درصد افراد بعد معنادار بودن محيط كار، 71 درصد احساس همبستگي و 41 درصد به همسويي با ارزش هاي سازمان معتقد بودند.