نقش هوش راهبردي در تعالي سازمان با نقش ميانجي فناوري اطلاعات و ارتباطات

هدف اصلي تحقيق حاضر نقش هوش راهبردي در تعالي سازمان با نقش ميانجي فناوري اطلاعات و ارتباطات بود. روش تحقيق حاضر توصيفي - همبستگي بود. جامعه آماري تحقيق حاضر كليه كاركنان مدارس متوسطه شهرستان اروميه بود كه تعداد آنها 5412 نفر ميباشد. حجم نمونه آماري با استفاده از فرمول كوكران 358 نفر برآورد شد و به روش نمونه گيري خوشه اي تصادفي انتخاب شدند. ابزار جمع آوري اطلاعات سه پرسشنامه، پرسشنامه استاندارد هوش راهبردي عبدالهي 1391 ، پرسشنامه فناوري اطلاعات مصطفايي 1388 و پرسشنامه تعالي سازماني مدل EFQM 2010 بود. روايي پرسشنامه توسط استاد راهنما و تني چند از اساتيد مديريت تاييد شد. و پايايي پرسشنامه ها توسط آلفاي كرونباخ تاييد شد كه به ترتيب 0.88 0.91 0.89 بدست آمد. فرضيات تحقيق با استفاده از روش تحليل مسير به كمك نرم افزار ليزرل مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتايج حاصل بيانگر آن است كه هوش راهبردي با نقش ميانجي فناوري اطلاعات و ارتباطات بر تعالي سازماني مدارس متوسطه شهرستان اروميه تاثير دارد.