نقش آموزش و پرورش در حمايت از توليد ملي

آموزش و پرورش با توجه به دسترسي به مثلث بزرگ خانواده، معلم و دانش آموز ,آماده ترين بستر براي ترويج و مصرف كالا هاي داخلي در جامعه است. فراهم كردن زمينه و فرهنگ سازي براي پذيرش اين موضوع در جامعه ضروري است. فرهنگ مصرف كالاهاي داخلي نه تنها بايد از مدارس ,بلكه از همان دوران بدو تولد و مهدهاي كودك آغاز گرديده و در كودكان نهادينه شود و بايد معلمان در كنار آموزش مطالب در سي، دانش آموزان و آينده سازان جامعه اسلامي را با مزاياي استفاده از مصرف كالاهاي داخلي آشنا نمايند. موسسات آموزشي اعم از مهد كودك ها، در استان ها، مدارس راهنمائي، دبير ستان ها و دانشگاه هابه عنوان نهادهاي واسطه خانواده و جامعه نقش برجسته و مهمي در ترويج فرهنگ استفاده از كالاهاي ايراني دارد و با سرمايه گذاري بر روي آينده سازان كشور اسلامي مي توان در همه زمينه ها به سرمنزل مقصود رسيد، هم چنانكه امام خميني (ره) فرمودند: «چشم اميد من به شما دانش آموزان است». آموزش و پرورش نقش مهمي در ترويج فرهنگ ؛ عادات ؛ نگرشها و رفتار در سطح ملي دارد. چنانچه فردي از همان دوران كودكي به درستي آموزش داده شود نسل آينده نيز پيشرفت هاي خوبي خواهد داشت و پيرو آن نسل بعد از آنها نيز همينطور خواهد شد. آموزش و پرورش به عنوان موثرترين ارگان در كنار نهاد خانواده مي تواند نقش تعيين كننده اي در ايجاد نگرش ها و رفتارها در ترويج فرهنگ مصرف داشته باشد. در مقاله حاضر به ضرورت و اهميت آموزش و پرورش در ترويج و نهادينه كردن فرهنگ مصرف كالاهاي ايراني و مشكلات و تنگناهاي موجود در اين زمينه و راهكارهاي لازم در اين خصوص پرداخته شده كه به روش توصيفي مروري مورد پژوهش واقع شده است .