نقش مشاوره اي كاركنان مدرسه در اقدامات ياورانه مشاوره اي به دانش آموزان

يكي از موانعي كه بر سر راه دانش آموزان مقطع دبيرستان در سال اول راهنمايي وجود دارد و مي تواند روند فعاليت تحصيلي آنها را خدشه دار نمايد انتخاب رشته تحصيلي است و اگر در اين ضرورت توسط راهنمايي تحصيلي مناسب در خصوص انتخاب رشته تحصيلي و گزينش صحيح رهنمون شود مي تواند با احساس دلهره ونگراني نسبت به شغل و رشته خود در دانش آموز مي شود.با توجه به نقس حساس و مهم كه مشاور و دانش آموزان با آن مواجه هستند انتخاب رشته تحصيلي مي باشد.اگردانش آموزان به طور صحيح هدايت نگردد آينده اي توأم با نگراني براي انها ايجاد ميشود.بهره گيري از خدمات راهنمايي و مشاوره در آموزش و پرورش يك ضرورت اجتناب ناپذيراست.آموزش و پرورش مي خواهد زمينه اي را فراهم كند تا تمام استعداد هاي انساني كه به طور بالقوه در وجود انسان نهفته است به بالفعل تبديل كند و زماني به اين هدفها در تحقيق خواهيم رسيد كه دانش آموزان از نظر جسمي و رواني و اخلاقي براي انجام اين فعاليتها آمادگي داشته و در حين مشكل كه يادگيري او را مختل مي سازد كه نه معلم فرصت و نه دانش آموز به تنهايي قادر به حل آن مشكل نمي باشد . تنها فردي كه مي تواند از طريق اصولي اطلاعات معتبر در اختيار دانش آموزان قرار دهد تا مشكلات آنان را كاهش دهد مشاور مي باشد. در اين تحقيق جامعه آماري كل يك دبيرستان دخترانه و كل يك دبيرستان پسرانه در شهرستان ساري ميباشد.كه با استفاده ازروش نمونه گيري تصادفي 40 نفر از دانش آموزان اين دو دبيرستان انتخاب شدند .