شماره ركورد كنفرانس :
4760
عنوان مقاله :
مقايسه آموزش در ايران و چند كشور پيشرفته در زمينه آموزش
پديدآورندگان :
اعمي نوق اسماعيل راهنمايي ومشاوره ،ليسانس، دانشگاه فرهنگيان (پرديس شهيد بهشتي مشهد) , رحمان پور حسين فقه و مباني حقوق اسلامي ، فوق ليسانس، دانشگاه آزاد تربت حيدريه , شجاعي طيبه دانشجو دكتري اقليم شناسي، دانشگاه حيكم سبزواري، سبزوار , باهوش اصغر فوق ليسانس روان شناسي باليني، دانشگاه آزاد اسلامي تربت جام
كليدواژه :
آموزش , ايران , ژاپن , آمريكا , كيفيت
عنوان كنفرانس :
اولين كنفرانس بين المللي آموزش و پرورش تطبيقي
چكيده فارسي :
آموزش وپرورش رازموفقيت وپيشرفت آينده يك كشور است وازگذشته تا كنون انتظار عمومي از آموزش و پرورش ،پرورش و تربيت انسان ها براي آينده است، آموزش و پرورش به عنوان يكي از مهمترين نهاد هاي تربيت نسل ها وظيفه مهم و خطيري رو به عهدهار است و به همين دليل براي پيشرفت و توسعه هركشوري بايد برنامه ريزي و سرمايه گزاري بيشتر در عره آموزش و پرورش صورت گيرد. بنابراين لازم است برنامه ريزان ومسؤلان آموزشي و معلمان،الزامات ومقتضيات زندگي آينده رابشناسند تا بتوانند دانش وبينش لازم رادركودكان ونوجوانان به خصوص دردوره ابتدايي ايجاد كنند وآن هارااز نظرعلمي واخلاقي پرورش دهند. همچنين اين برنامه يزان بايد آينده اين كودكان را به نسبت تغييراتي پيش بيني مي كنند در آينده صورت پذيرد، انجام دهند چرا كه دنيا و علم هر روزه در حال پيشرفت است و كودكان بايد با اين علوم آشنا شوند. درراستاي اين سياست، تشخيص ويژگي هاي آموزش وپرورش كارا و مؤثر درجامعه امروز از اهميت خاصي برخوردار است. در اين پيش گفتار تجزيه و تحليل نظام آموزشي كشورهاي جهان مد نظر نبوده بلكه به نگاهي توصيفي به اطلاعات موجود اكتفا مي گردد.در اين مقاله ايتدا نگاهي به وضعيت آموزش در كشورهاي توسعه يافته نظير ژاپن، آمريكا صورت گرفته و با آموزش در كشور ايران مقايسه شده است. اميد است كه اين مطالب گامي باشد در جهت توسعه و پيشرفت آموزش و پرورش ميهن عزيزمان ايران .
