بررسي علل كاهش انگيزه مطالعه دانشجويان پسر دانشگاه فرهنگيان:مطالعه موردي دانشجويان رشته علوم تربيتي دانشگاه فرهنگيان پرديس شهيد رجايي كرمانشاه

انگيزه يكي از ضروري ترين مفاهيم روان شناختي در امر آموزش و از مهمترين مسائل تاثيرگذار بر پيشرفت تحصيلي است. بررسي ميزان انگيزه و علاقه دانشجويان به رشته تحصيلي خود همواره بخشي از دغدغه هاي اجتماعي را در برمي گيرد، در واقع بيشتر دانشجويان به درس بي انگيزه هستند در صورتي كه اين افراد با فراهم بودن شرايط لازم وآگاهي از روي علاقه به تحصيل بپردازند قطعا جامعه اي پويا و خودكفا را پديد خواهند. اين پژوهش يك مطالعه توصيفي- مقطعي مي باشد كه در آن نمونه اي از دانشجويان پرديس شهيد رجايي كرمانشاه مورد بررسي قرار گرفتند. ابزار گرداوري داده ها در اين پژوهش پرسشنامه محقق ساخته و با استفاده از آزمون ليكرت بود و پرسشنامه ها توسط نرم افزار SPSS مورد تحليل قرار گرفتند. بر اساس تحليل هاي انجام شده حيطه تكنولوژي بيشترين تاثير را در كاهش انگيزه مطالعه دانشجويان داشته است و حيطه اميد به آينده كمترين تاثير را نسبت به ديگر عوامل دارد كه اين امر توجه و دقت بيشتر مسولين را براي كاهش هر چه بيشتر اين عوامل تاثير گذار مي طلبد.