شماره ركورد كنفرانس :
4569
عنوان مقاله :
تأثير آموزش طرح مدرسه مروج سلامت بر افزايش كيفيت زندگي دانش¬آموزان
پديدآورندگان :
فيروزكوهي مقدم بيتا bifimo@yahoo.com دانشجوي دكتراي روانشناسي عمومي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد زاهدان، زاهدان ، ايران؛ , شيرازي محمود گروه روانشناسي، دانشگاه سيستان و بلوچستان، زاهدان، ايران , مير مرادزهي سيبي مژده دانشجوي دكتراي روانشناسي عمومي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد زاهدان، زاهدان ، ايران
كليدواژه :
طرح مدرسه مروج سلامت , كيفيت زندگي
عنوان كنفرانس :
ششمين كنگره ملي انجمن روانشناسي ايران ( با تاكيد بر مطالعات بين رشته اي و روانشناسي كاربردي)
چكيده فارسي :
يكي از مسائل مهم زندگي نوجوانان كيفيت زندگي آنان است كه ارتباط نزديكي با وضعيت جسمي، رواني، اعتقادات شخصي، ميزان خودكفايي، ارتباطات اجتماعي و محيط‌زيست دارد. هدف پژوهش بررسي تأثير آموزش طرح مدرسه مروج سلامت بر افزايش كيفيت زندگي دانش آموزان بود. پژوهش حاضر جزء مطالعات شبه تجربي (طرح پيش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه كنترل) بود. شركت‌كنندگان شامل 40 نفر (20 نفر آزمايش و 20 نفر كنترل) دانش‌آموز پيش‌دانشگاهي پسر در رشته رياضي فيزيك منطقه 4 شهر تهران در سال 93 بودند كه از ميان كليه دانش‌آموزان پسر پيش‌دانشگاهي شهر تهران به روش نمونه‌گيري انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه كيفيت زندگي بود. يافته‌ها به‌دست‌آمده از تحليل واريانس نشان دادند كه بين گروه‌هاي آزمايش و كنترل با آموزش طرح مدرسه مروج سلامت، تفاوت در كيفيت زندگي معنادار بود. درنتيجه آموزش طرح مدرسه مروج سلامت بر افزايش كيفيت زندگي دانش آموزان پيش‌دانشگاهي تأثيرگذار است
