شماره ركورد كنفرانس :
4569
عنوان مقاله :
نقش آموزش موسيقي در ارتقاء ظرفيت‌هاي هوشي كودكان ۲ تا ۴ سال
پديدآورندگان :
رهروان پروانه parvanakr1@gmail.com كارشناسي ارشد روانشناسي عمومي، دانشگاه علامه طباطبايي، تهران، ايران؛ , اسكندري دكتر حسين دكتراي روانشناسي باليني، دانشگاه علامه طباطبايي، تهران، ايران , نصرت آبادي دكتر مسعود دكتراي روانشناسي سلامت، مركز توانمندسازي پارند، تهران، ايران
كليدواژه :
موسيقي , روش بازي‌هاي آوازي , كودكان , هوش
عنوان كنفرانس :
ششمين كنگره ملي انجمن روانشناسي ايران ( با تاكيد بر مطالعات بين رشته اي و روانشناسي كاربردي)
چكيده فارسي :
پژوهش‌هاي فراواني نقش آموزش موسيقي را بر ارتقاء هوش خردسالان تأييد كرده‌اند. اين پژوهش نيز ارتباط ميان آموزش موسيقي در خردسالي و رشد شناختي را در كودكان تهراني بررسي كرد. شركت‌كنندگان اين پژوهش ۳۰ كودك ۲۴ تا ۳٦ ماهه (۱۲ دختر و ۱۸ پسر) ساكن شمال شهر تهران كه متقاضي شركت در كلاس‌هاي موسيقي بودند كه به شيوه‌ي در دسترس انتخاب شدند. ابزار مورداستفاده در اين پژوهش نسخه‌ي نوين هوش آزماي تهران_استنفورد_بينه بود. يافته‌ها به‌دست‌آمده از روش تحليل كوواريانس چندگانه نشان داد، نقش آموزش موسيقي را در ارتقاء برخي عوامل هوش مورد تأييد قرار گرفت. درنتيجه، روش بازي‌هاي آوازي را به‌عنوان روشي كارآمد براي آموزش موسيقي به خردسالان معرفي مي‌نمايد.
