شماره ركورد كنفرانس :
4822
عنوان مقاله :
رفع كج فهمي ها در مورد آرايش الكتروني كوانتومي در كتاب شيمي دهم
پديدآورندگان :
ناصري مود عليرضا anaserimood@hotmail.com اداره آموزش و پرورش ناحيه2 كرمان؛
كليدواژه :
آرايش الكتروني كوانتومي , روش بور , دياگرام , اعداد كوانتومي
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس ملي رويكردهاي نوين در آموزش و پژوهش
چكيده فارسي :
تدريس طريقه رسم آرايش الكتروني كوانتومي به دانش آموزان پايه دهم رشته هاي علوم تجربي يا رياضي فيزيك آنهم در فصل اول كتاب درسي شيمي بي شك يكي از دشواريهاي تدريس اين كتاب براي دبيران شيمي باشد. در اين مقاله نويسنده سعي در بيان شيوه جديدي به منظور ياددهي رسم آرايش الكتروني كوانتومي عناصر دارد. اين روش براي دبير موجب سهولت در فرايند آموزش آن مي شود. از طرف ديگر براي فراگير سهولت فهم و يادگيري را در پي دارد. اين مهم تنها به كمك رسم يك دياگرام و بر اساس آرايش الكتروني بور صورت مي گيرد. نگارش دياگرام بصورت هرمي و با رسم آرايش الكتروني بور در بالا آغاز مي شود و سپس با تدريس همزمان اعداد كوانتومي چهارگانه با پيشرفتي رو به پايين ادامه مي يابد، بطوريكه در پايين دياگرام آرايش الكتروني كوانتومي حاصل مي شود.
