تقويت مسئوليت پذيري دانش آموزان با جذب مشاركت آن ها در اداره امورمدرسه (اقدام پژوهي)

رقابت بسيار سخت دانش آموزان در مدارس استعدادهاي درخشان و اختصاص بيشتر اوقات دانش آموزان به درس خواندن موجب توجه كمتر به پرورش مهارت هاي اجتماعي آن ها از جمله مسئوليت پذيري شده است. لذا تيم پژوهشي در مدرسه با هدف تقويت مسئوليت پذيري دانش آموزان با جذب مشاركت آن ها در اداره امورمدرسه تشكيل گرديد. پس از جمع آوري اطلاعات لازم با استفاده از پرسشنامه و مصاحبه عدم مسئوليت پذيري دانش آموزان مورد بررسي قرار گرفت و به آن ها پست هايي با شرح وظايف معيني براساس تواناييشان در جهت همكاري در اداره مدرسه محول شد. همچنين در جهت تقويت مهارتهاي دانش آموزان، كارگاه هاي مهارتي و در راستاي نهادينه كردن مسئوليت پذيري، نمايشگاه نقاشي، اجراي نمايش طنز و خاطره نويسي در همين زمينه براي دانش آموزان تشكيل گرديد. از نتايج اين پژوهش حاكم شدن نظم و انضباط بر محيط مدرسه، توجه و علاقه به حفظ محيط زيست و ساير ابعاد مسئوليت پذيري، استفاده ازتخصص هاي دانش آموزان در اداره امور مدرسه، درخشش در مسابقات علمي، فرهنگي و هنري و حضور اوليا در كلاس هاي آموزش خانواده و ارتباط بيشتر با مدرسه بود.