طراحي برنامه مداخله اي يكپارچه سازي حسي وارزيابي اثربخشي آن بر روي تكوين گفتار كودكان اتيستيك در طي دوره رشد

پژوهش حاضر با هدف طراحي برنامه مداخله اي يكپارچه سازي حسي و ارزيابي اثر بخشي آن در تكوين گفتار كودكان اتيستيك انجام گرفت.روش پژوهش از نوع طرح هاي آزمايشي باپيش آزمون و پس آزمون همراه با گروه كنترل بوده است. در اين روش جهت انجام درمان بر روي بيماران مبتلا به اتيسم از الگوي درمان غير دارويي يكپاچه سازي حسي استفاده شده است ،كه از طريق تحريك حس هاي پنج گانه و تعديل حواس پنج گانه صورت پذيرفته است.جامعه آماري شامل كليه كودكان با اختلال اتيسم شهرتهران درسال تحصيلي 96-95بودند.از بين جامعه آماري تعداد 20 كودك بااختلال اتيسم به روش نمونه گيري تصادفي از بين دو مركز اتيسم دوم آوريل و نور آفتاب انتخاب شدند ودر دو گروه آزمايش (10نفر)وگروه كنترل (10نفر)بصورت تصادفي جايگزين شدند. از پرسشنامه ي آزمون زبان توولد ، آزمون پردازش حسي و آزمون يكپارچگي حسي براي گرد آوري اطلاعات استفاده شد و براي تجزيه و تحليل اطلاعات گرد آوري شده از آزمون هاي پيشرفته آماري تحليل كوواريانس چند متغيري استفاده شد نتايج به دست آمده نشان دادكه فرضيه هاي پژوهش در سطح آلفاي 5 % معني دار شدندوبه اين معني كه برنامه ي مداخله اي يكپارچه سازس حسي در تكوين گفتار كودكان اتيستيك مؤثر بوده است.