شماره ركورد كنفرانس :
5043
عنوان مقاله :
مطالعه تطبيقي كتب فارسي چهارم ابتدايي قديم و بخوانيم و بنويسيم جديد
پديدآورندگان :
فروتن، خليل دانشگاه ازاداسلامي لامرد، لامرد، ايران , قلتاش، عباس دانشگاه آزاد اسلامي واحد مرودشت، مرودشت، ايران , هاشمي ، احمد دانشگاه ازاداسلامي لامرد، لامرد، ايران , راهپيما، حمزه فاقد وابستگي سازماني , نوروزي، صغري فاقد وابستگي سازماني
كليدواژه :
فارسي قديم , فارسي خوانداري , فارسي نوشتاري
عنوان كنفرانس :
سومين كنفرانس بين المللي روانشناسي، علوم تربيتي و سبك زندگي
چكيده فارسي :
ﺟﺎﯾﮕﺎه درس ﻓﺎرﺳﯽ اﺑﺘﺪاﯾﯽ ﺑﻌﻨﻮان زﺑﺎن ﻣﻠﯽ اﯾﺮاﻧﯿﺎن درﻋﺮﺻﻪ ﺗﻌﻠﯿﻢ وﺗﺮﺑﯿﺖ ﺑﺮﮐﺴﯽ ﭘﻮﺷﯿﺪه ﻧﯿﺴﺖ. ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻣﺤﺘﻮاوﺳﺎﺧﺘﺎراﯾﻦ درس دردوران ﮔﺬﺷﺘﻪ وﻣﻘﺎﯾﺴﻪ آن ﺑﺎﮐﺘﺐ ﺟﺪﯾﺪاﻟﺘﺎﻟﯿﻒ ﻓﺎرﺳﯽ اﺑﺘﺪاﯾﯽ وﺑﺮرﺳﯽ ﻧﮑﺎت ﻗﻮت وﺿﻌﻒ اﯾﻦ ﻣﺎده درﺳﯽ ﻣﯿﺘﻮاﻧﺪدراﺻﻼح وﺑﻬﺒﻮدﮐﯿﻔﯿﺖ ﻣﺤﺘﻮاي ان ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﯾﺰان وﮐﺎرﺷﻨﺎﺳﺎن ﮐﻤﮏ ﻧﻤﺎﯾﺪ.اﯾﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﻪ ﻣﻘﺎﯾﺴﻪ وﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﺤﺘﻮاي ﮐﺘﺎب ﻓﺎرﺳﯽ ﭼﻬﺎرم اﺑﺘﺪاﯾﯽ ﻗﺪﯾﻢ وﮐﺘﺐ ﺟﺪﯾﺪﻓﺎرﺳﯽ ﭘﺮداﺧﺘﻪ اﺳﺖ.
ﺑﺮاﯾﻦ ﻣﺒﻨﺎ ﮐﺘﺎب ﭼﻬﺎرم اﺑﺘﺪاﯾﯽ دﻫﻪ ﻫﻔﺘﺎدوﮐﺘﺐ ﺟﺪﯾﺪﻓﺎرﺳﯽ 95 ﮐﻪ ﺷﺎﻣﻞ دوﺟﻠﺪﻣﻬﺎرﺗﻬﺎي ﺧﻮاﻧﺪاري وﻧﻮﺷﺘﺎري ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪﺑﻌﻨﻮان ﻧﻤﻮﻧﻪ آﻣﺎري اﻧﺘﺨﺎب ﺷﺪ.وازروش ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﺤﺘﻮا،ﺳﺎﺧﺘﺎرودروس،ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎي ﺧﻮاﻧﺪاري وﻧﻮﺷﺘﺎري ﻫﺮدوﻓﺎرﺳﯽ ﺑﺮرﺳﯽ ﻇﺎﻫﺮي-ﺗﻌﺪاددروس-ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ وﻣﺤﺘﻮاي اراﯾﻪ ﺷﺪه- ﻓﻌﺎﻟﯿﺘﻬﺎي ﺧﻮاﻧﺪاري وﻧﻮﺷﺘﺎري ﻫﺮدوﮐﺘﺎب وﺗﻔﺎوﺗﻬﺎي وﯾﮋه وﺧﻼﻗﯿﺖ ﻣﻮردﺑﺮرﺳﯽ ﻗﺮارﮔﺮﻓﺖ ..ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺑﻨﯿﺎدي و اﺳﺎﺳﯽ اﯾﻦ دو ﮐﺘﺎب ﭼﻪ در ﻇﺎﻫﺮ وﭼﻪ در اﺑﻌﺎدﻣﺤﺘﻮاﯾﯽ ﮐﺘﺎب وﻧﯿﺰ در اﻫﺪاف ﮐﻠﯽ وﺟﺰﺋﯽ ﻣﺤﺴﻮس وﻗﺎﺑﻞ ﻣﺸﺎﻫﺪه اﺳﺖ. ﻧﮑﺘﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻪ وﺟﻮددرس آزادﺑﻌﻨﻮان ﯾﮏ ﻣﻬﺎرت ﺧﻼق درﮐﺘﺐ ﺟﺪﯾﺪدرﻧﻮع ﺧﻮدﮐﻢ ﻧﻈﯿﺮﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ.
