بررسي رويكردهاي فرآيند آموزش گروه صنعتي ايران خودرو

محدوده قلمروی این پژوهش بخشی از محیط های اقتصادی و صنعتی می باشند اشاره به بن مایه های مدیریتی و پژوهش كه ریشه درپارادایم توسعه منابع انسانی دارند به تصریح بهتر مساله كمك خواهد كرد از سالهای اولیه دهه شصت یعنی از زمانی كه تئوری سرمایه انسانی توسط گری بكر مطرح شد به بعد به تدریج منابع انسانی دانش محور به عنوان مهمترین قابلیت و منبع استراتژیك سازمان ها دركسب مزیت رقابتی و همچنین عمده ترین دارایی نامشهود قلمداد شده و اعتقاد سازمان ها نیز بر ان قرار گرفت كه باید كاركنان را پایه و اساس بهبود كیفیت و بهره وری كلیه فرایندهای سازمانی قرار دهند درهمین راستا سازمانهای پیشرو افراد را به عنوان با ارزشترین سرمایه محسوب كرده و به تلاش نامحدود برای متولیان آموزشی سازمان ها نقشی بی بدیل و عمیقا تاثیر گذار است درتعاریف جدیدی كه درآموزش و پرورش درجهان امروزی مطرح می باشد مفهوم جدید یادگیری است اهمیت یادگیری دربین كاركنان و مدیران شركت های گروه صنعتی ایران خودرو و چنددانشگاه معتبر یكی از مهمترین اولویت های كاری محسوب می گردد یادگیری برای همه درهمه جا و در همه وقت برای كلیه شركت ها لازم و ضروری است كه این رویكرد به ویژه درسطوح مدیریتی از اهمیت خاصی برخوردار می باشد.