شماره ركورد كنفرانس :
5045
عنوان مقاله :
ﺑﺮرﺳﯽ اﺑﻌﺎد ﺣﺮﻓﻪ اي در ﺳﻨﺪ ﺗﺤﻮل ﺑﻨﯿﺎدﯾﻦ و اراﺋﻪ راﻫﮑﺎرﻫﺎﯾﯽ ﺟﻬﺖ ﺗﻘﻮﯾﺖ ﺑﻌﺪ ﻣﻬﺎرﺗﯽ ﻣﺘﺮﺑﯿﺎن در ﻧﻈﺎم ﺗﻌﻠﯿﻢ و ﺗﺮﺑﯿﺖ اﯾﺮان
پديدآورندگان :
اﺣﻤﺪآﺑﺎدي آراﻧﯽ، ﻧﺠﻤﻪ داﻧﺸﮕﺎه ﻓﺮﻫﻨﮕﯿﺎن ﮐﺎﺷﺎن، كاشان، ايران , ﻋﺮب ﺷﺎﻫﯽ ﺣﺴﯿﻦ آﺑﺎدي، ﻣﻠﯿﺤﻪ دانشگاه فرهنگيان كاشان – مركز آموزش عالي امام خميني، كاشان، ايران , ﻣﻮﺳﻮي ﺗﺒﺎر، رﻗﯿﻪ ﺳﺎدات دانشگاه فرهنگيان كاشان – مركز آموزش عالي امام خميني، كاشان، ايران
كليدواژه :
سند تحول بنيادين , تربيت حرفه اي , مهارت آموزي , اهداف , اصول تربيت حرفه اي
عنوان كنفرانس :
پنجمين كنفرانس بين المللي روانشناسي،علوم تربيتي و سبك زندگي
چكيده فارسي :
ﻫﺪف ﭘﮋوﻫﺶ ﺣﺎﺿﺮ ، ﺑﺮرﺳﯽ اﺑﻌﺎد ﺣﺮﻓﻪ اي در ﺳﻨﺪ ﺗﺤﻮل ﺑﻨﯿﺎدﯾﻦ و اراﺋﻪ راﻫﮑﺎرﻫﺎﯾﯽ ﺟﻬﺖ ﺗﻘﻮﯾﺖ ﺑﻌﺪ ﻣﻬﺎرﺗﯽ ﻣﺘﺮﺑﯿﺎن در ﻧﻈﺎم ﺗﻌﻠﯿﻢ و ﺗﺮﺑﯿﺖ اﯾﺮان ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از روش ﺗﺤﻠﯿﻞ اﺳﻨﺎدي اﺳﺖ. ﯾﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎي ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﯿﺎﻧﮕﺮ آن اﺳﺖ ﺳﻨﺪ ﺗﺤﻮل ﺑﻨﯿﺎدﯾﻦ آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﯾﮏ ﻧﻘﺸﻪ راه ، درﺻﺪد اﺳﺖ ﺑﺎ اﻟﻬﺎم از اﺳﻨﺎد ﺑﺎﻻدﺳﺘﯽ آﻣﻮزش و ﭘﺮورش و ﺑﻬﺮه ﮔﯿﺮي از ارزﺷﻬﺎي ﺑﻨﯿﺎدﯾﻦ در ﺳﺎﺣﺖ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺣﺮﻓﻪ اي و اﻗﺘﺼﺎدي ﺑﻪ اراﺋﻪ اﻫﺪاف ، اﺻﻮل ، روﯾﮑﺮدﻫﺎ و.... ﺟﻬﺖ ﺗﻮاﻧﻤﻨﺪ ﮐﺮدن ﺑﻌﺪ ﻣﻬﺎرﺗﯽ و ﺣﺮﻓﻪ آﻣﻮزي در ﻧﻈﺎم ﺗﻌﻠﯿﻢ و ﺗﺮﺑﯿﺖ اﯾﺮان ﺑﭙﺮدازد . ﻟﺬا ﺑﺮ ﻣﺒﻨﺎي آﻧﭽﻪ در ﺳﻨﺪ ﺗﺤﻮل ﺑﻨﯿﺎدﯾﻦ در ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ ﺳﺎﺣﺖ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺣﺮﻓﻪ اي آﻣﺪه اﺳﺖ ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﻣﯽ ﮔﺮدد ﻧﻈﺎم آﻣﻮزش و ﭘﺮورش اﯾﺮان ﺣﻖ ﺑﺮﺧﻮرداري از ﺗﺮﺑﯿﺖ ﻓﻨﯽ و ﻣﻬﺎرﺗﯽ ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﺑﺎ ﻧﯿﺎزﻫﺎي ﺟﺎﻣﻌﻪ و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ اﻣﮑﺎﻧﺎت ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺟﻬﺖ ﻧﯿﻞ ﺑﻪ اﯾﻦ اﻫﺪاف را ﺑﯿﺶ از ﭘﯿﺶ ﺟﻬﺖ ﺟﺒﺮان ﻧﻘﯿﺼﻪ ﻫﺎي اﯾﻦ ﺑﻌﺪ ﻓﺮاﻫﻢ ﻧﻤﺎﯾﺪ.
