آزمايشگاه مجازي: روش نوين در آموزش

آزمايش فرآيندهاي علمي، به عنوان يكي از روش هاي مهم براي درك پديده هاي علمي و بررسي بيشتر اصول علمي در نظر گرفته مي شود. گسترش تكنولوژي و علوم ارتباطات در سطوح مختلف جامعه و از طرفي شيوع ويروس كرونا، مدارس، دانشگاه ها و مراكز تحقيقاتي را بر آن داشت كه آزمايشگاه هاي مجازي، آزمايش هاي شبيه سازي شده در محيط مجازي، را جايگزين آزمايشگاه فيزيكي كنند. همچنين، اين رويكرد مي‌تواند راه‌حل مناسبي براي كمبود زيرساخت براي يادگيري علم باشد. اين موضوع در ارتباط با رشته هاي فني و علوم پايه، از اهميت زيادي برخوردار است. امروزه سعي بر اين است كه با استفاده از نرم‌افزار‌هاي شبيه‌ساز بتوانند آزمايش‌هاي مرتبط با موضوع درسي را شبيه‌سازي كنند. آزمايشگاه هاي مجازي، با ايجاد دانش قابل‌مشاهده ، لمس پذير و در دسترس، براي طيف وسيعي از افراد، روش كاوش و خوديادگيري را براي آموزش علوم در سراسر جهان با برنامه‌هاي حرفه‌اي به همراه مهارت‌ها، ابزارها و پشتيباني موردنياز براي آموزش مبتني بر تحقيق در كلاس فراهم مي كند. در اين مقاله چند منبع آزمايشگاه مجازي معرفي مي گردد و مزاياي استفاده از آن بيان مي شود.