ساخت و اعتبار يابي آزمون باورهاي معنوي از قرآن

اين تحقيق با هدف ساختن و نيز برآورد اعتبار آزمون باورهاي معنوي از قرآن انجام شده است. با اين توضيح كه 220 نفر از دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد تبريز بانمونه گيري خوشه اي برمبناي كلاس به طور تصادفي انتخاب شدند. با حذف پرسشنامه هاي ناقص، ازميان 200نفر، گروه 60نفري به طور تصادفي براي تجزيه و تحليل سوال هاي آزمون انتخاب شد. همچنين بعد از بررسي اعتبار صوري و محتوايي از 60سوال، 30سوال باقي ماند كه 15سوال داراي ضريب تشخيص معني دار بود كه نشان دهنده همبستگي سوال هاي آزمون با كل آن بود وضريب دشواري آزمون نسبتاً بالابوده كه حكايت ازآسان بودن سوال ها داشت و نيز ضريب آلفاي كرونباخ سوال هاي باقي مانده 72/0بدست آمد كه نشان دهنده هماهنگي بالاي سوال هاي آزمون بود. اعتبار به دو صورت محاسبه شد بار اول، اعتبار سازه با محاسبه همبستگي افتراقي آزمون باورهاي معنوي با آزمون اضطراب اشپيلبرگ بدست آمد كه براي اضطراب آشكار 43/0- =r وبراي اضطراب ناآشكار 47/0-=rدر سطح معني داري 005/0و002/0 معني دار بود. در بار دوم اعتباريابي به صورت تحليل عاملي با استفاده ازشيوه ي تحليل مولفه هاي اصلي در كل آزمودني ها -200-انجام شد و پنج عامل بدست آمد كه عامل اول نااميدي از رحمت خدا بود.