استلزامات و اقتضائات تحقق مرجعيت علمي مبتني بر انديشۀ جهاد علمي مقام معظم رهبري در بيانيۀ گام دوم انقلاب

مرجعيت علمي بدين معناست كه جمهوري اسلامي ايران در عرصۀ علم و فناوري به عنوان قله شناخته شود و ديگر كشورها به جمهوري اسلامي مراجعه كنند. به بياني دگر بايد از رويكرد منفعل و مصرف كنندگي علم به حالت فعال و توليدكنندگي و صدور دستاوردهاي علمي به ديگر كشورها دست يافت. مقام معظم رهبري(مدظله العالي) در بيانيۀ گام دوّم انقلاب اسلامي از تعابيري نظير رستاخيز علمي، فتح قلّه‌هاي دانش، انقلاب علمي و جهاد علمي را مدّ نظر قرار داده اند. به عبارتي به دنبال مرجعيت علمي بوده اند. هدف اين پژوهش بررسي استلزامات و اقتضائات تحقق مرجعيت علمي مبتني بر انديشۀ جهاد علمي مقام معظم رهبري در بيانيۀ گام دوم انقلاب است. اين مقاله بصورت كيفي توصيفي استنباطي استخراج گرديده است. يافته ها نشان داد راهبردهاي زير مي تواند به تحقق مرجعيت علمي در كشور كمك شاياني نمايد: مديريت نظام مند عرصۀ علمي، وحدت حوزه و دانشگاه، تحول در حوزه علميه، تأسيس دانشگاه اسلامي، اسلامي سازي علوم انساني، گفتمان سازي علمي، نهضت نرم افزاري و توليد علم، آزاد انديشي، يادگيري از غرب و شاگرد نماندن، تحوّل در آموزش و پرورش، تحوّل در نظام تعليم و تربيت، جذب و حمايت نخبگان، تأسيس و حمايت از شركت هاي دانش بنيان و تجاري سازي علم و پژوهش، تبادل علمي و ديپلماسي علمي با ساير كشورها از مهم ترين راهبردهاي مطرح شده مي باشند.