شماره ركورد كنفرانس :
5296
عنوان مقاله :
ذهن آگاهي عاملي موثر در كاهش فرسودگي شغلي معلمان ابتدايي
پديدآورندگان :
طالبي سعيد saeedtaleebi@gmail.com دانشگاه پيام نور تهران
كليدواژه :
فرسودگي شغلي , ذهن آگاهي , معلم , مقطع ابتدايي
عنوان كنفرانس :
دومين همايش ملي پژوهشمند
چكيده فارسي :
هدف پژوهش بررسي ميزان تاثيرگذاري ذهن آگاهي در كاهش فرسودگي شغلي معلمان ابتدايي است. جامعه آماري معلمان ابتدايي شهر شيراز بودند كه به سوالات پرسشنامه هاي فرسودگي شغلي مسلش و جكسون (۱۹۸۶) و ذهن آگاهي براون و رايان (۲۰۰۳) پاسخ دادند. نتايج نشان داد كه با ۹۹ درصد اطمينان مي توان گفت كه، ذهن آگاهي عامل موثري بر فرسودگي شغلي در بين معلمان ابتدايي شهر شيراز است و هرچه ذهن آگاهي معلمان بيشتر شود، طبعا فرسودگي شغلي آنان نيز كاهش مي يابد.
