اثربخشي واقعيت مجازي در تربيت اخلاقي دانش آموزان

اين مطالعه با هدف بررسي اثر بخشي واقعيت مجازي در تربيت اخلاقي دانش آموزان انجام شده است. در زمينه آموزش واقعيت مجازي(VR) يك تجربه يادگيري فعال و تعاملي را به يادگيرندگان ارائه مي‌دهد و به آنها اجازه مي‌دهد مفاهيم و ايده هاي چالش برانگيزتر را به طور كارآمدتر و مؤثرتر درك كنند. استفاده از واقعيت مجازي در آموزش افزايش پيدا كرده است از اين رو به دليل گسترش تجربه كاربر در VR اندازه بازار به طور قابل توجهي افزايش يافته است. با تسريع توسعه و انتشار فناوري مسائل اخلاقي بالقوه نيز پيچيده شده است. در زماني كه قوانين و نهادها نمي‌توانند همگام با توسعه فناوري باشند آگاهي اخلاقي در ميان اعضاي جامعه مهم است. از اين رو نياز به بحث در زمينه پرورش اخلاق با توسعه فناوري مي‌باشد.